Исследование зависимости силы тока через лампочку от напряжения

ИНФОФИЗ — мой мир.

Весь мир в твоих руках — все будет так, как ты захочешь

Весь мир в твоих руках — все будет так, как ты захочешь

Как сказал.

Есть только два способа прожить жизнь. Первый — будто чудес не существует. Второй — будто кругом одни чудеса.

Вопросы к экзамену

Для всех групп технического профиля

Я учу детей тому, как надо учиться

Часто сталкиваюсь с тем, что дети не верят в то, что могут учиться и научиться, считают, что учиться очень трудно.

Урок 30. Лабораторная работа № 07. Изучение закона Ома для участка цепи.

Тема: «Изучение закона Ома для участка цепи»

Цель работы: установить на опыте зависимость силы тока от напряжения и сопротивления.

Оборудование: амперметр лабораторный, вольтметр лабораторный, источник питания, набор из трёх резисторов сопротивлениями 1 Ом, 2 Ом, 4 Ом, реостат, ключ замыкания тока, соединительные провода.

Краткие теоритические сведения

Электрический ток — упорядоченное движение заряженных частиц

Количественной мерой электрического тока служит сила тока I

Сила тока — – скалярная физическая величина, равная отношению заряда q, переносимого через поперечное сечение проводника за интервал времени t, к этому интервалу времени:

В Международной системе единиц СИ сила тока измеряется в амперах [А].

Прибор для измерения силы тока Амперметр. Включается в цепь последовательно

На схемах электрических цепей амперметр обозначается .

Напряжение – это физическая величина, характеризующая действие электрического поля на заряженные частицы, численно равно работе электрического поля по перемещению заряда из точки с потенциалом φ ₁ в точку с потенциалом φ ₂

U 12 = φ 1 – φ 2

Единица напряжения – Вольт [В]

Прибор для измерения напряжения – Вольтметр. Подключается в цепь параллельно тому участку цепи, на котором измеряется разность потенциалов.

На схемах электрических цепей амперметр обозначается .

Величина, характеризующая противодействие электрическому току в проводнике, которое обусловлено внутренним строением проводника и хаотическим движением его частиц, называется электрическим сопротивлением проводника.

Электрическое сопротивление проводника зависит от размеров и формы проводника и от материала, из которого изготовлен проводник.

S – площадь поперечного сечения проводника

ρ – удельное сопротивление проводника

В СИ единицей электрического сопротивления проводников служит ом [Ом].

Графическая зависимость силы тока I от напряжения U — вольт-амперная характеристика

Закон Ома для однородного участка цепи: сила тока в проводнике прямо пропорциональна приложенному напряжению и обратно пропорциональна сопротивлению проводника.

Назван в честь его первооткрывателя Георга Ома.

1. Для выполнения работы соберите электрическую цепь из источника тока, амперметра, реостата, проволочного резистора сопротивлением 2 Ом и ключа. Параллельно проволочному резистору присоедините вольтметр (см. схему).

2. Опыт 1. Исследование зависимости силы тока от напряжения на данном участке цепи. Включите ток. При помощи реостата доведите напряжение на зажимах проволочного резистора до 1 В, затем до 2 В и до 3 В. Каждый раз при этом измеряйте силу тока и результаты записывайте в табл. 1.

Таблица 1 . Сопротивление участка 2 Ом

3. По данным опытов постройте график зависимости силы тока от напряжения. Сделайте вывод.

4. Опыт 2. Исследование зависимости силы тока от сопротивления участка цепи при постоянном напряжении на его концах. Включите в цепь по той же схеме проволочный резистор сначала сопротивлением 1 Ом, затем 2 Ом и 4 Ом. При помощи реостата устанавливайте на концах участка каждый раз одно и то же напряжение, например, 2 В. Измеряйте при этом силу тока, результаты записывайте в табл 2.

Таблица 2. Постоянное напряжение на участке 2 В

5. По данным опытов постройте график зависимости силы тока от сопротивления. Сделайте вывод.

6. Ответьте на контрольные вопросы.

1. Что такое электрический ток?

2. Дайте определение силы тока. Как обозначается? По какой формуле находится?

3. Какова единица измерения силы тока?

4. Каким прибором измеряется сила тока? Как он включается в электрическую цепь?

5. Дайте определение напряжения. Как обозначается? По какой формуле находится?

6. Какова единица измерения напряжения?

7. Каким прибором измеряется напряжение? Как он включается в электрическую цепь?

8. Дайте определение сопротивления. Как обозначается? По какой формуле находится?

9. Какова единица измерения сопротивления?

10. Сформулируйте закон Ома для участка цепи.

Вариант выполнения измерений.

Опыт 1. Исследование зависимости силы тока от напряжения на данном участке цепи. Включите ток. При помощи реостата доведите напряжение на зажимах проволочного резистора до 1 В, затем до 2 В и до 3 В. Каждый раз при этом измеряйте силу тока и результаты записывайте в табл. 1.

Таблица 1 . Сопротивление участка 2 Ом

Источник

Лабораторная работа №8 Исследование зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах при постоянном сопротивлении. Измерение сопротивления проводника.

Исследование зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах при постоянном сопротивлении.

Измерение сопротивления проводника.

Просмотр содержимого документа
«Лабораторная работа №8 Исследование зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах при постоянном сопротивлении. Измерение сопротивления проводника.»

На открытый урок по физике

Исследование зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах при постоянном сопротивлении.

Измерение сопротивления проводника.

• Установить опытным путем зависимость силы тока в проводнике от напряжения на его концах при постоянном сопротивлении
• Измерить сопротивление проводника при помощи амперметра и вольтметра

• Источники постоянного тока, исследуемый проводник (лампочка), амперметр, вольтметр, реостат, ключ, соединительные провода

• Не трогать оборудование и не приступать к выполнению лабораторной работы до указания учителя.

• Необходимо ознакомиться с описанием приборов, и прежде чем включить прибор в цепь, проверить соответствует ли сила тока и напряжение источника тока, на которое рассчитан прибор.

• Приборы и оборудование нельзя оставлять у края стола.
• Источник тока электрической цепи подключайте в последнюю очередь, а при разборке – отключать в первую очередь.
• Перед включением тока пригласите учителя для проверки собранной вами установки
• Не допускайте « зашкаливания» приборов во- избежании выхода из «строя». Если такое произойдёт, то немедленно уменьшите силу тока или отключите установку.
• Берегите оборудование и используйте его по назначению.

• Отключите источники электропитания, после чего разберите электрическую цепь.
• В конце урока на перемене тщательно вымойте руки с мылом.

• 1. Нарисуйте в тетради:
• электрическую схему состоящую из источника тока, лампочки, амперметра, ключа и вольтметра.
• таблицу для записи результатов и измерений

• 2. Соберите электрическую цепь по вашей схеме.
• 3. В качестве источника тока выберите одну батарею напряжением 1,5В.
• 4. Замкните цепь, запишите показания амперметра и вольтметра в таблицу
• Повторите пункты 3 и 4 выбирая в качестве источника тока 2 батареи и 3 батареи соединенных последовательно

• По полученным данным постройте график зависимости силы тока от напряжения.

• Соберите электрическую цепь по схеме.
• Снимите показания амперметра и вольтметра для двух случаев когда ножка реостата находится по разные стороны.
• Результаты занесите в таблицу:

• Вывод:

Опыт показывает, что во сколько раз _________ напряжение на участке цепи, во столько же раз _________ и сила тока на этом участке, т.е. сила тока в проводнике ______________ напряжению

• Измерение сопротивления проводника __________

(возможно / не возможно)____ при помощи амперметра и вольтметра.

Решение качественных задач

Почему птицы спокойно садятся на провода высоковольтной цепи?

Решение графических задач

Даны графики зависимости силы тока от напряжения двух участков цепи. На каком участке сопротивление больше и во сколько раз?

Разгадайте анограммы и найдите лишние понятия в каждом столбце:

Источник

Лабораторная работа «Исследование зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах при постоянном сопротивлении. Измерение сопротивления проводника»

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

«Исследование зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах при постоянном сопротивлении. Измерение сопротивления проводника » Цель работы: исследовать зависимость силы тока в проводнике от напряжения на его концах при постоянном сопротивлении; измерить сопротивление проводника. Оборудование: источник тока, резистор, реостат, амперметр, вольтметр, соединительные провода, ключ.

Указания к работе 1. Соберите последовательную цепь из резистора, реостата, источника тока и ключа. 2.Изменяя положение ползунка реостата измерьте силу тока и напряжение на концах резистора несколько раз. 3. Результаты занесите в таблицу: № I, A V, B R, Oм

4. Сделайте вывод о зависимости силы тока от напряжения; о значении сопротивления резистора во всех проведенных опытах.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной

В России планируют создавать пространства для подростков

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Исследования вакцины для детей младше 12 лет начнутся с 2022 года

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Во Франции планируют ввести уголовное наказание за буллинг в школе

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник